ქართული

ჰელოუინი (ინგლ. Halloween, თავდ. All Hallows’ even – ყველა წმინდანის საღამო) — დღესასწაული, რომელიც აღინიშნება ყოველი წლის 31 ოქტომბერს, დასავლური ტრადიციით ყველა წმინდანის დღის წინა დღეს. აღნიშვნის დროს ტარდება სხვადასხვა ღონისძიება და მსვლელობა — თამაშები, ფოიერვერკები, კოსტიუმირებული წვეულებები, „მოჩვენებებიანი სახლების“ […]

ათეულების და ერთეულების პირობითი ნიშნებით ჩაწერეს რიცხვები და ააწყვეს ფაზლი […]

ჩატარდა სადამრიგებლო საათი, რომლის ფარგლებშიც გვეწვია შსს თანამშრომელი-ლია მელიქიშვილი აქტივობის მიზანი იყო, არასულწლოვანთა დანაშაულის პრევენციისა და ცნობიერების ამაღლება აქტივობის ფარგლებში მოსწავლეებს მიეწოდათ ინფორმაცია მათ უფლებებსა და მოვალეობებზე, როგორც მოქალაქის ისე მოსწავლის ჭრილში. სხვადასხვა სახის დანაშაულზე, მათ პრევენციაზე და ამ კუთხით […]

რა? სად? როდის? — ვლადიმერ ვოროშილოვის მიერ შექმნილი ინტელექტუალური თამაში. სატელევიზიო გადაცემის შექმნის თარიღად მიჩნეულია 1975 წლის 4 სექტემბერი, როდესაც ის პირველად გავიდა ეთერში საბჭოთა კავშირის ტელევიზიის პირველი არხით. საქართველოს კლუბი „რა? სად? როდის?“ — არასამთავრობო ორგანიზაცია, კავშირი, რომელიც დაარსდა […]

ჯგუფური სამუშაო, ჯადოსნური სიტყვები ,სიტუაციების განხილვა და კარგი ქცევების ჩამოწერა საგანი : მე და საზოგადოება […]

რა არის მოლი ? ერთი მოლი არის ნივთიერების რაოდენობა, რომელიც შეიცავს ზუსტად 6.02214076 × 10/23 ატომს, მოლეკულას ან იონს. ეს რიცხვი ცნობილია როგორც “ავოგადროს რიცხვი” . ამ რიცხვს ეს სახელი იტალიელი მეცნიერის, ამადეო ავოგადროს, პატივსაცემად დაერქვა. სიტყვა ,,მოლი” წარმოდგება […]

3.33 […]

გამარჯვებული – XII კლასი […]

დიდი ამერიკელი მწერალი ქალისა და აბოლიციონისტის – ჰარიეტ ბიჩერ სტოუს (1811-1896 წლები) დიდებული რომანი – “ბიძია თომას ქოხი” (რომელიც რეალურ სიუჟეტებზე იქნა დაფუძნებული, და რომელმაც გამოიწვია მონათმფლებოლობის მოსპობა ამერიკის შეერთებულ შტატებში),ქვეყნის ყველა სოციალურ ფენაში დიდი აჟიოტაჟის გამომწვევი მიზეზი გახდა. […]

მოსწავლეთა თვითმმართველობა არის მოსწავლეთა არჩევითი ორგანო, რომელიც წარმოადგენს სკოლის სტრუქტურულ ერთეულს. მოსწავლეთა თვითმმართველობა დაკომპლექტებულია საბაზო და საშუალო საფეხურის მოსწავლეებისაგან, რომლებიც აირჩევიან შესაბამისი საფეხურების მოსწავლეთა მიერ. მოსწავლეთა თვითმმართველობის ძირითადი ამოცანაა ხელი შეუწყოს სკოლის ფუნქციონირებასა და მმართველობით საკითხებში მოსწავლეთა მაქსიმალურ ჩართულობას. […]